以沈墨的成绩至少考市一中是不必房长安来操心的坦白的说她能在强手林立的市一中考进前十单轮考试成绩来说房长安现在也不是她对手。
他原本也是打定了主意只给王珂“泄题”的不过看着人家小姑娘自己整理了好几页的提纲知识点又觉得这样瞒着她于心有愧房长安考虑了一晚上觉得还是要一碗水端平比较好。
这不是为了给沈墨提高分数而是为长远打算所谓一屋不扫可以扫天下以小见大行事还是要公道一些比较好。
看完信他不急着回复先继续给王珂拟题直接就把今天的中考语文作文题目列了出来如同之前一样让王珂来破题拟题。
“心有多大舞台就有多大如果写这个作文最重要的肯定是心但是也不能忘了舞台否则就属于偏题了。
” “心可以有两个方面的理解一方面是人生理想、志向一方面是人生态度比如勇气、信心舞台同样如此一方面可以是人生成就一方面也可以是展示才华的空间。
” “写人生态度比如信心这方面最好以小见大比如今天中考我没有信心然后你给了我信心哦这里的‘你’不是你最好是爸爸妈妈之类的人物比较容易引起共鸣。
” “比如爸爸妈妈养育了送我到考场后者考试前发生了一件很小的事情总之就是关爱和鼓励然后我又回忆起来了过去感动也受到了激励获得了信心。
” “要写出层次感写信心从无到有而考场就是舞台。
” “人生成就方面用我们自己不好写这是给历史人物准备的比如辛弃疾、陆游的报国之志比如李白、杜甫的不朽诗篇比如苏轼乐观豁达的人生态度最好选一个人物不要大杂烩。
” “我先给你讲讲这几个人的经历比如苏轼他是唐宋八大家之一是三苏之一乌台诗案之后被贬官当然他被贬官实际上跟乌台诗案没关系王安石不是那么小气的人而且还一直帮苏轼不过这些你不用写就写苏轼就行了。
” “苏轼一直被贬官但他这个人乐观豁达比如他被贬官到岭南那时候是穷乡僻壤鸟不生蛋的地方可苏轼怎么说的他说‘日啖荔枝三百颗不辞长作岭南人’;被贬官到杭州他营建西湖苏堤就是他造的当然他不用出力他说句话就行了有人干活——这些也别写还有东坡肉当时猪肉被叫做豕肉有钱人不肯吃的苏轼穷啊他吃不起羊肉只能吃猪肉写诗说‘黄州好猪肉价贱如粪土贵者不肯吃贫者不解煮’就是有钱人不吃穷人不会煮于是苏轼自己吃还教人怎么煮就是东坡肉也就是红烧肉包括羊蝎子也是……” “还有苏轼老年的时候评价自己怎么说的:问汝平生功业黄州惠州儋州他总结一生功业的时候想到的是自己被贬官的地方这就是乐观豁达的人生态度……” 房长安知道作文题目但不记得什么满分作文而王珂那本《苏轼词集》一直都在看她对这个肯定是有一定了解的因此他比较倾向于让王珂以苏轼来切题态度有了成就有了完美扣题。
因为担心王珂第一篇写不好影响到后续的记忆因为他没办法要求王珂把这篇作文背下来那么只能让她第一遍的时候就尽可能的写好苦口婆心啰啰嗦嗦地给她讲一堆就差直接替她起草了。
王珂见他出个作文题目还这么多话忍不住翻起白眼不过还是认真听完不知不觉间已经受到了影响六七百字的作文而已房长安刚刚说的那些都差不多了只需要结合她自己的知识储备加以整理润色即可。
房长安啰啰嗦嗦一大堆说完之后还是不放心为了让她更加认真地构思又道:“我等下给沈墨回信让她也用这个题目写一篇回头我们三个人比较一下。
” 王珂一听要跟沈墨比果然比原本更加认真起来这并非是她原本不认真而是存了一些较劲的心思在里面几乎把这种训练当成了正式考试去对待。
房长安也自己写了一篇他的切入角度是志向:为中华民族伟大复兴而读书! 这个命题比较宏大如果是考场临时写作房长安也担心写不好但现在有足够的时间去打磨。
俩人都写了两节课互相看完对方的房长安又给王珂其中的部分用语做了一定的调整为了避免其他人看到作文下课就把两篇作文都收了起来。
以他从不吝于以最大恶意揣度别人的性子其实担心并非是旁人觉得自己知道考题而是怕到了中考的时候有人临摹这两篇作文。
晚自习的时候房长安才给沈墨回信。
考生沈墨入场: 大考日近心实惶惶所寄之秘籍正当时矣。
受惠实多无以为报。
恰与珂拟题随附一题聊以慰己。
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