全球统一系统第228章 感化院语言培训班

天竺港的教室刚用青砖砌好屋顶马小云便让人在门板上贴了张红纸上面用炭笔写着语言感化学院四个大字。

消息传出去没半日就有一百个年轻力壮的汉子围在门口——有士兵有工匠还有几个跟着船队来的少年个个眼里都透着股好学的劲儿。

学天竺话不是为了忘了自家言语马小云站在教室中央指着墙上挂着的两张字幅一张写着炎黄国的常用语另一张是他让系统翻译出的天竺基础词汇是为了让人家听得懂咱们说什么。

往后见了土着总不能你说你的他比划他的把友好说成敌意那可就糟了。

请来的先生是前几次探航时俘虏的天竺商人此刻正坐在桌前用炭笔在木板上写着弯弯曲曲的字母。

他先教最简单的问候语发音像含着颗石子带着奇特的卷舌音。

士兵们涨红了脸跟着一遍遍地念有的把你好念成了泥嚎引得哄堂大笑却没人肯停下反倒练得更起劲儿。

马小云没闲着也搬了个木凳坐在后排。

他手指在膝盖上比划着发音的口型遇到拗口的词就掏出小刀在木片上刻下对应的炎黄文字反复对照。

有个少年学不会弹舌音急得直跺脚马小云就笑着给他示范：舌尖卷起来像含着口气往外送试试？ 傍晚的阳光透过窗棂照进来在地上投下长短不一的光斑。

一百人的读书声混着窗外的鸟叫竟也成了段热闹的调子。

商人先生拿着小竹板挨个纠正发音轮到马小云时他敲了敲木板：先生的感谢发音准了比他们都好。

马小云放下木片望着众人认真的模样心里透亮——这些拗口的音节不是简单的学问是架在两个陌生族群之间的桥。

等他们能流利地说出我们是来友好通商愿意共享耕种技艺”时炎黄国的善意才能真正传进土着的耳朵里这片土地上的相遇才不会只剩猜忌与隔阂。

下课铃响时少年举着写满单词的木片跑过来：神先生我学会说朋友了！他憋足了劲儿念出来虽还有些生涩却足够清晰。

马小云拍了拍他的肩膀远处的工地上仓库的横梁正被缓缓架起而这间教室里的声音正和着建造的叮当声一起为未来的相遇做着准备。

马小云脑海中虚拟光屏上滑动系统弹出的人口数据在眼前闪烁——400到600万的天竺大陆居民像一片沉默的森林藏着无数未知的语言分支与文化壁垒。

他关掉光屏转身对正在整理教材的文书说：把语言学堂扩成三班目前我先来教课最基本的沟通。

以后许他们5代内只劳役管饭。

马小云指了指墙上刚标出的部落分布图你看这西北山地的部落说话带喉音；东南沿海的渔村口音软得像水——光会一种通用语进了深山照样两眼一抹黑。

当然这是前期的准备以后都得汉语化的马小云可不想到时候炎黄国分多少种语言。

也为后世的学生不必要学习外语打下基础。

第二日清晨学堂的门板上又贴了张新红纸上面写着方言班商贸用语班日常对话班。

报名的人挤破了门槛连负责后勤的伙夫都揣着窝头来排队：俺想学说这筐土豆换多少米’省得往后跟土着比划半天还弄错数。

马小云站在教室外听着不同教室里传出的声音——方言班在练卷舌的山地音商贸班反复念着等价交换度量单位日常班则在学哪里有水这草有毒吗。

他忽然想起昨夜系统弹出的另一条数据：近七成冲突源于语言误解。

此刻这些拗口的音节分明是在给未来的安稳铺路。

有个老工匠学得最慢总把合作念成活捉急得直拍桌子。

马小云递给他一块刻着对应汉字的木牌：盯着字记音就像咱们打榫卯得把凸的对准凹的差一点都卡不住。

老工匠捧着木牌琢磨半晌再念时虽仍磕绊却已沾了七分准头。

马小云望着那些举着木牌反复练习的身影忽然觉得这400到600万的人口数字这些都是最早期完美的体力奴隶不再是冰冷的威胁反倒像一片等待开垦的土地——只要语言的种子扎了根总能长出互通的藤蔓。

天竺的土地上神龛比田埂还要密集。

田头的石龛供着掌管收成的谷神村口的木棚敬着庇佑平安的山神连灶台角落都贴着灶王爷的画像。

农人们下地前会往神龛前撒把新米收工时不忘对着夕阳方向鞠个躬仿佛每一粒粮食的饱满、每一场雨的及时都是神明的恩赐。

征服后有回遭遇蝗灾黑压压的虫群啃食着刚抽穗的麦田几个老农用树枝驱赶嘴里不停念着神啊收了这些孽障吧声音里带着哭腔。

种植人员带人背着药箱赶来时见他们正往火堆里扔着纸钱烟气呛得人睁不开眼。

别烧了他把配好的药液分给众人这是用苦楝树皮和烟碱熬的对着虫子喷比烧纸管用。

”有人犹豫着不敢接念叨着冲撞了神虫可怎么好直到种植人员亲自对着虫群喷了半壶眼见着蝗虫成片落下才半信半疑地接过药箱。

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