小美的平凡人生第116章 对孩子的培养

方忆 修改于5.28 小美觉得在儿子黎暄的成长道路上他们夫妻二人并未过多地为他操心。

相比其他独生子女黎暄身上并没有那种骄横跋扈的脾气。

如今这个社会“望子成龙望女成凤”似乎已经成为了天下父母的共同心愿。

为了让孩子能够出类拔萃许多家长不惜一切代价想尽各种办法将孩子培养成最优秀的人才。

有些家长甚至会花费大量金钱让孩子上重点中学、重点高中或者是去贵族学校；还有一些家长不顾自身的经济实力执意送孩子出国留学导致家庭负债累累。

然而小美和黎远山却与这些家长截然不同。

他们从未为孩子做过这些事情。

在小美看来教育孩子方面家长没必要这么操劳费心应该多注意引导他们才好。

只要他们的身心健康能顺利完成学业就不错了。

过多的压力只会带来负面的影响甚至事与愿违不仅孩子没有欢乐可言父母也跟着痛苦矛盾。

“假如你让学龄前的孩子每天都要在大人的监督下用嫩嫩的小手多遍的弹他们厌烦单调的曲子让其学说大人都挠头的螃蟹文字(如果他们的母语不是英语)这不能不说是一种摧残。

孩子接受教育过早就会失去很多欢乐。

” 可能受法国思想家卢梭《爱弥儿》这部论教育一书思想的影响吧过去在教育儿子的问题上小美和丈夫黎远山总会有分歧也常为此发生一些争吵。

黎远山的基调是严格、严格、再严格不容许孩子有一丝一毫的松懈。

只要看到儿子做些脱离书本的事情就不高兴甚至还要严加训斥。

黎暄小时好动虽然他们没刻意在哪方面培养他但小家伙爱好很广泛画画、摄影、溜冰、游泳、唱歌、跳舞都能来一点不过后来还是与喜欢的美术结了缘其它都没成啥气候。

大概小学三年级开始黎暄就开始用爸妈和亲戚年节给他的压岁钱偷偷买自己喜欢的漫画书他也知道爸妈反对他看这类书所以每次都以需要安静做功课为理由把自己关在房间里偷偷的看。

初二时他的这个秘密被爸爸彻底揭穿那些东藏西藏的漫画书也被他爸爸全部翻出桌上摆放了几大摞。

夫妇俩估算了下这些漫画书加起来近千元这还得了?动怒的黎远山把儿子好一顿揍并严厉警告他如果再发现他买这类书就打断他的腿。

这些漫画书大部分被怒火中烧的黎远山当场烧了或撕掉了少部分则被小美拿去他们单位送了同事的孩子事后还有些后悔她这做法是不是有点毒害别家孩子之嫌? 那以后黎暄收敛了许多放学后再不把自己锁在房里了但动画片还是要看的每次总是在父亲的呵斥中恋恋不舍地离开。

不过在孩子看电视的问题上小美倒不是很严格要求儿子她觉得黎暄的功课虽不拔尖但也并不属于需要家长时刻叮咛的调皮捣蛋的孩子只要他上课能正常听讲回家来能保证完成好老师布置的作业其余的时间自己支配好就行。

反正只要他不做什么“坏”事有点自由宽松的环境对他的成长也很有益处。

后来夫妻俩对渐渐长大的儿子不似过去那么严厉了但黎暄的漫画瘾始终未断又断断续续买了几大箱子漫画书。

有时还把上面他认为感人的故事讲给妈妈听当爸爸有好头脸的时候也大着胆子讲给他听。

虽然他们俩都不认同儿子的这一爱好但也都睁只眼闭只眼孩子长大了当家长的也不能武断干涉了再说对爱好画画的他也有帮助。

高考前夕黎暄毅然决然地选择独自一人前往北京学习美术。

这个决定对于他来说无疑是一次巨大的挑战但他坚信通过自己的努力能够在艺术领域取得更好的成绩。

然而黎远山作为父亲心中却充满了担忧。

他担心儿子在专注于美术学习的同时会荒废掉语文这门重要的学科。

为了不让黎暄在高考时因为语文成绩而吃亏他想出了一个办法——让儿子每天坚持写日记。

黎远山认为写日记不仅可以锻炼儿子的文字表达能力还能帮助他记录生活中的点滴培养观察力和思考能力。

这样一来当高考写作文时黎暄就不会感到无从下手或者憷头了。

黎暄是个听话的孩子他理解父亲的苦心于是开始认真地坚持写日记。

尽管有时会因为忙碌的学习生活而有所间断但他始终没有放弃这个习惯。

那本日记成了黎暄在北京生活的一个见证。

小美曾经偷偷翻过儿子的这本日记她发现每一篇的字迹都写得有些散乱。

这也不难理解毕竟黎暄是一个从未离开过父母的少年如今却要独自在京郊的一个地下室里生活。

在那个狭小而阴暗的地下室里黎暄面临着许多困难和挑战。

周围的环境也并不理想各种喧嚣和干扰不断；再加上青春期特有的不安分思想和躁动的心情这些因素都对他产生了影响。

然而正是在这样的环境中黎暄坚持写着日记。

他用文字记录下了自己的感受、思考和成长或许字迹有些散乱但其中蕴含的情感却是真实而深刻的。

那些真实的思想看来是经过一番深思的去京独自生活的经历对他来说更是一次意志的磨练。

因此在小美眼中对于孩子的培养绝对不能采取那种简单粗暴、一概而论的方式。

就如同一位知名人士曾经说过的那样：“对于那些过于勤奋用功的孩子我们应该劝导他们多休息、多去玩耍放松一下；而对于那些过于懒散的孩子则需要鼓励他们更加积极进取、多付出一些努力。

” 然而这仅仅只是其中的一部分。

更为关键的是要着重培养孩子们具备一种独立自主、坚韧不拔的精神品质。

这种精神将伴随他们一生帮助他们在面对各种困难和挑战时都能够坚定地前行不轻易被外界因素所干扰或打倒。

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