一品寒门第644章 小孩子的玩意儿登上大雅之堂

国子监分为文武两部武部每天都少不了操练文部主攻学术自然没有体能训练。

孟青云改动了这种局面。

不论是学文还是习武国子监学生每天早上起床后要在同一时间集体跑圈。

谁都无条件服从抵触的学生文部的居多但被班教叫去谈话后乖了不少。

不仅如此孟青云还召开了大会以后国子监的学生自己打扫教室、宿舍和环境卫生还要轮流在校内劳动。

国子监学生的终极目标是科举入仕只有身体力行体会到劳动的苦才能体会到百姓的不易。

劳动最光荣。

领悟到这些的官才能做好官。

以后的劳动课要成为国子监的传统写进国子监校训中任何人做祭酒都不能去掉。

除此之外还有好多规矩都改变了。

比如吃饭要排队课间集体做广播体操······嗯就是那套第八套广播体操被孟青云划时代搬进了国子监。

随着此类的小改变多起来抵触的学生也越起来孟青云索性发明了学生量化制度每个人有一百分的基础分发现违规必扣分若是扣到六十分的及格线以下不好意思劝其退学。

这一下学生老实了。

虽心存不满但在行动上不再抵触。

留意了国子监学子孟青云发现根本没有寒门学子。

这是个一本书都可以当做传家宝的时代学子要想考取功名家中就必须有足够的书籍。

而书实在是价格高。

对于普通家庭来说读书就意味着失去了一个劳动力他们哪有闲钱买书而且赶考也是一笔高昂费用一般家庭真支付不起。

孟青云心中一动念头便抽空进宫。

“太子殿下孟青云求见！” “快快有请！” 孟青云是太子十分欣赏的人才他总能给人惊喜就算和他交谈也有心得所以听到孟青云到来盛腾喜出望外。

“见过太子殿下！” “客气什么？快请坐！” 落座后盛腾让上茶二人喝茶闲聊。

少顷孟青云道：“臣查了国子监在籍学子没有一个寒门子弟大多是权贵或富户子弟这其实是大宇朝的一种悲哀也是一种损失······” 世道就是这样谁都无力改变。

别说他是太子就算皇帝也没办法。

有钱人起点高他们买得起书籍请得起先生而穷人或许一辈子都没办法嗅到墨香。

穷苦子弟上私塾都吃力哪有能力上国子监。

盛腾叹气道：“这也是没办法······” “寒门子弟比富人家的孩子更懂生活的艰辛他们若是科举入仕比富家子弟更能理解治下百姓苦楚或许这是朝廷的一种福气······” 听孟青云这么说盛腾也是笑着摇摇头“这······太难了！” 权贵子弟做官他们家族的实力便壮大长此以往他们就有抗衡朝廷的能力形成门阀。

这会形成一个恶性循环权贵尾大不掉。

若是寒门子弟崛起便能淡化这种现象。

然而却只能想一想。

像孟青云这种寒门子弟纯属个例其余的寒门子弟更多的沦为平庸。

“书籍是人类进步 （本章未完请翻页） 的阶梯寒门难出贵子究其原因就是书籍太贵若是书价降得很低人人读得起书书籍便不再是有钱人的专属品这就离寒门子弟崛起不远了。

” 盛腾淡淡一笑道：“书便宜不了关键是雕版费工费料价格自然不菲。

” 这个时代雕版印刷是主流。

就是在木板上雕好字再印而刻的必须是反字所以才费事。

并且一块雕版印完一套书几乎就没有用了存放雕版也成了一件费劲的事一本书得雕好多版。

所以有些书店宁可雇人抄书也不用雕版印刷。

“殿下臣有办法让书籍和知识变得很便宜降低普通百姓读书的代价······” 盛腾不信似的道：“真的？你有办法降低雕版费用？” 孟青云摇摇头道：“降低雕版费用只是治标不治本臣用的办法是彻底放弃雕版印刷用更省钱更容易更便宜的方法印刷臣暂且称之为活字印刷术！” “活字印刷术？” 盛腾疑惑重重但他相信孟青云只要他想得到就定能做得到。

“若能如此孟翰林可凭此成圣那些沽名钓誉的大儒给你提鞋都不配······你有把握？” “现在只是个设想这个得慢慢实验不过臣想问殿下讨几个高明匠人共同研究。

” 孟青云故意买个关子道“高明匠人都在印刷局臣只能求殿下借我几个。

” 他在陛前失宠只能来找太子。

“好说！” 盛兴冲冲道“只要能降低书的价格别说借几个匠人就是把印刷局给你也无所谓。

” 说着他亲自带孟青云去印刷局将最好的五个匠人调出来随孟青云而去。

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